İNŞAAT TEKNOLOJİLERİ ALANI |
ALANIN TANIMI |
| Insaat Teknolojisi alani altinda yer alan dallarin yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen alandir. |
ALANIN AMACI |
| Insaat Teknolojisi alani altinda yer alan mesleklerde, sektörün ihtiyaçlari, bilimsel ve teknolojik gelismeler dogrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmis nitelikli meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
DAL PROGRAMLARI, TANIMLARI VE AMAÇLARI |
1. HARITA VE KADASTRO |
| Tanımı : Harita ve kadastroculuk ile ilgili arazi ölçümleri ve harita çizimi konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen dal dir. Amacı: Insaat teknolojisi alaninda harita ve kadastroculuk mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
2. MIMARI YAPI TEKNIK RESSAMLIGI |
| Tanımı : Mimari yapi teknik ressamliginda proje çizimi, röleve ve maket yapma konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen daldir. Amacı :Insaat Teknolojisi alaninda, yapi teknik ressamligi mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
3. STATIK YAPI TEKNIK RESSAMLIGI |
| Tanımı : Statik yapi teknik ressamliginda proje çizimi konusunda yeterliliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen dal programidir. Amaci: Insaat teknolojisi alaninda yapi teknik ressamligi mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
4. AHSAP DOGRAMA KAPLAMA |
| Tanımı : Ahsap dograma ve kaplamaciligi, yapilara ait dograma, kaplama ve çizim islerini yapma konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen daldir. Amaci: Insaat teknolojisi alaninda ahsap dograma ve kaplamaciligi mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
5. PVC DOGRAMA VE MONTAJ |
| Tanımı : Plastik dograma imalât ve montajciligi; PVC dogramalarin çizim, imalat ve montaji ile ilgili islemlerin yapilmasi konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen daldir. Amaci: Insaat teknolojisi alaninda plastik dograma imalat ve montajciligi mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
6. BETONARME DEMIR, KALIP VE ÇATICILIK |
| Tanımı : Betonarme demir, kalip ve çaticilik, betonarme kalip, ahsap çati ve çizim konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen daldir. Amaci: Insaat teknolojisi alaninda betonarme kalipçilik ve çaticilik mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
7. YAPI YÜZEY KAPLAMA |
| Tanımı : Sivacilik, döseme kaplamaciligi ve siva, seramik, mermer çizimi konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen daldir. Amaci: Insaat teknolojisi alaninda, yapida siva, seramik ve mermer kaplamaciligi mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
8. YAPI DEKORSAYON |
| Tanımı : Yapida boya, alçi dekorasyon ve kartonpiyercilik ve renk tasarimi, alçi dekorasyon çizimi konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen dal programidir. Amaci: Insaat teknolojisi alaninda yapida boya, alçi dekorasyon ve kartonpiyer mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
9. YAPI YALITIM |
| Tanımı :Yapida yalitim ve yalitim detay çizimleri konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen daldir. Amaci : Insaat teknolojisi alaninda yapida yalitimcilik mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
10. DUVARCILIK |
| Tanımı : Yapida duvarcilik ve duvar çizimleri konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen daldir. Amaci: Insaat teknolojisi alaninda yapida duvarcilik mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
11. RESTORASYON |
| Tanımı : Restorasyon, ahsap-kâgir restorasyonu röleve yapma ve proje çizimleri konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen dalidir. Amaci: Insaat teknolojisi alaninda restorasyon mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
12. IÇ MEKAN TEKNIK RESSAMLIGI |
| Tanımı : Iç mekân teknik ressamliginda iç mekân proje çizimi ve röleve yapma konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen dal programidir. Amaci: Insaat teknolojisi alaninda Iç mekân teknik ressamligi mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
13. YAPI LABORATUVARI |
| Tanımı : Yapi laboratuvar teknisyenligi, yapinin insasi sürecinde insaata ait agrega, çimento, beton ve zemin deneylerinin yapilmasi konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen daldir. Amaci: Insaat teknolojisi alaninda insaat laboratuvarciligi mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
14. ÇELIK YAPI TEKNIK RESSAMLIGI |
| Tanımı : Çelik yapi teknik ressamliginda çelik yapi proje çizimi, röleve yapma konusunda yeterliklerini kazandirmaya yönelik egitim ve ögretim verilen daldir. Amaci: Insaat teknolojisi alaninda çelik yapi teknik ressamligi mesleginin yeterliklerine sahip meslek elemanlari yetistirmek amaçlanmaktadir. |
GİRİŞ KOŞULLARI |
| Ögrencilerin saglik durumu, Insaat Teknolojisi alani altinda yer alan mesleklerin gerektirdigi isleri yapmaya uygun olmalidir. |
İSTİHDAM ALANLARI |
| Insaat Teknolojisi alanindan mezun olan ögrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandiklari yeterlikler dogrultusunda; 1. Devlet Demir Yollari, 2. Devlet Su Isleri, 3. Türkiye Cumhuriyeti Karayollari, 4. Belediyeler, 5. Iller Bankasi, 6. Bayindirlik hizmetleri, 7. Havayollari, 8. Petrol arastirmalari, 9. Tapu kadastro, 10. Mimarlik bürolari, 11. Insaat mühendisligi bürolari, 12. Harita mühendisligi bürolari, 13. PVC Imalat ve montaj sektörü, 14. Ahsap dograma ve kaplamcilik atölyeleri, 15. Beton santralleri, 16. Insaat laboratuvarlari , 17. Yapimci insaat firmalari vb. yerlerde çalisabilirler. |
EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI |
| 1. Program, mesleki ve teknik egitim alaninda diplomaya götüren ortaögretim kurumlari ile belge ve sertifika programlarinin uygulandigi her tür ve derecedeki örgün ve yaygin mesleki ve teknik egitim-ögretim kurumlarinda uygulanmaktadir. 2. Programin uygulanabilmesi için Insaat Teknolojisi alani standart donanimlari ve mesleklerin gerektirdigi ekipmanlar saglanmalidir. |
EĞİTİMCİLER |
| 1. Programin uygulanmasinda Insaat Teknolojisi alaninda egitim almis ve tercihen sektör deneyimi olan alan ögretmenleri görev almalidir. 2. Programin uygulanmasinda gerektiginde Insaat Teknolojisi alaninda sektör deneyimi olan usta ögretici, teknisyen ve meslek elamanlarindan yararlanilabilir. |
ÖLÇME VE DEGERLENDIRME |
| Millî Egitim Bakanligi Orta Ögretim Kurumlari Sinif Geçme ve Sinav Yönetmeligi’ne göre çesitli ölçme araçlari kullanilarak ögrencilerin degerlendirilmesi esastir. Buna göre; 1. Dersin altindaki modüllerin islenisi sirasinda kazandigi (bilgi, beceri ve tavirlar) yeterlikler, 2. Okulda, isletmede ve kendi kendilerine yaptiklari tüm ögrenim faaliyetleri degerlendirilerek ögrencilerin dersteki basarisi belirlenir. |
YATAY VE DIKEY GEÇISLER |
| Program; genis tabanli ve modüler yapida düzenlendiginden, Mesleki ve Teknik Egitim Yönetmeligi çerçevesinde yatay ve dikey geçislere olanak saglanir. 1. Alan/dalda sertifika, belge ve diplomaya götüren tüm programlar ve dallar arasinda geçis yapilabilir. 2. Diploma almaya hak kazanan ögrenci, Insaat Teknolojisi alaninin devami niteligindeki programlarin veya bu alana en yakin programlarin uygulandigi meslek yüksek okuluna sinavsiz geçis yapabilir ya da sinav sonuçlarina göre diger yüksek ögrenim kurumlarini tercih edebilir. |
BELGELENDIRME |
| 1. Mezun olan ögrenciye alanda/dalda diploma verilir. 2. Ögrencinin seçtigi dal ile ilgili aldigi tüm dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir. 3. Ögrenciye, programdan ayrildiginda veya mezun oldugunda, kazandigi yeterlikleri gösteren ve bir yaygin mesleki ve teknik egitim programi ile ayni yeterlikleri kazanan kisilere es deger belge verilir. 4. Ögrencinin kazandigi mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerde degerlendirilir. |
EGITIM SÜRESI |
| 1. Alan programinin toplam egitim süresi, 9. siniftan sonra 3 ögretim yili olarak planlanmistir. 2. Egitim süresinin okul, isletme ve bireysel ögrenme için ayrilmis dagilimi, Insaat Teknolojisi alani haftalik ders çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açiklamalarda belirtildigi gibi uygulanir. |
ÖGRETIM YÖNTEM VE TEKNIKLERI |
| Modüler ögretime yönelik agirlikli olarak bireysel ögrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikleri uygulanir. 1. Ögretmenler, ögrenciye rehberlik eder. 2. Ögrenciler kendi kendine ögrenmeye tesvik edilir. 3. Ögrencilerin aktif olmasi saglanir. 4. Ögrenciler arastirmaya yönlendirilir. 5. Ögrenciler kendi kendilerini degerlendirebilir. 6. Ögrenciye yeterlik kazandirmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanir. |
IS BIRLIGI YAPILACAK KURUM VE KURULUSLAR |
| Ögrenciler, programin gerektirdigi ögretim faaliyetleri, istihdam olanaklari ve planlama konularinda çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, insaat sektöründe bulunan firmalar ve meslek elemanlari ile is birligi yapilarak yönlendirilir. |
ÖGRENCI KAZANIMLARI |
| Programin sonunda seçtigi dala/meslege yönelik olarak ögrenci; 1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerileri kazanabilecektir. 2. Insaat Teknolojisi alaninin temel yeterliklerine sahip olabilecektir. 3. Dalin gerektirdigi isleri yapabilecektir. 4. Dalin gerektirdigi özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir. |
EGITIM-ÖGRETIM FAALIYETLERI |
| Insaat Teknolojisi alani haftalik ders çizelgesinde yer alan dersler ve bu derslerin altindaki modüllerin içerigindeki egitim-ögretim uygulamalari yapilir. |





